Einführungsveranstaltungen
Seit der Dienstrechtsnovelle 2022 sind für alle Berufseinsteiger/innen gesetzlich verpflichtende Einführungsveranstaltungen vorgesehen. Diese können eine Auflage von 40 (5 Tage) oder 80 (10 Tage) Unterrichtseinheiten vorsehen.
Die Einführungsveranstaltungen werden aus einem ausgewiesenen Fortbildungsmodell der virtuellen Pädagogischen Hochschule, der Pädagogischen Hochschule Steiermark und der Privaten Pädagogischen Hochschule zusammengestellt. Die Einführungsveranstaltungen setzen sich seit dem Schuljahr 2024/2025 aus den folgenden Inhalten zusammen:
- 40 Unterrichtseinheiten müssen über eine asynchrone Online-Veranstaltung der virtuellen Pädagogischen Hochschule absolviert werden. Die Inhalte beschäftigen sich mit Methoden der Planung und Durchführung von Unterricht, Diversität/Inklusion, Classroom Management, Organisationsstruktur Klasse, Methoden und Rituale, Digitalisierung und Sprachausbildung in jedem Unterricht.
- 8 Unterrichtseinheiten müssen über eine asynchrone Online-Rechts-Veranstaltung der virtuellen Pädagogischen Hochschule absolviert werden. Hier werden die für den Unterricht relevanten Rechtstexte behandelt.
- 32 Unterrichtseinheiten sind aus dem ausgewiesenen Fortbildungsangebot der Pädagogischen Hochschulen der Steiermark zu absolvieren. Die Inhalte dieser Fortbildungen behandeln Professionsbewusstsein; Mentoring / Professionelle Lerngemeinschaften; Organisationsfeld Schule; Schulveranstaltungen
Berufseinsteiger/innen mit 80 Unterrichtseinheiten müssen alle oben angeführten Komponenten absolvieren. Berufseinsteiger/innen mit 40 Unterrichtseinheiten müssen die 8UE Online-Rechts-Veranstaltung sowie die 32UE aus dem ausgewiesenen Fortbildungsangebot der PHSt und PPH Augustinum absolvieren. Wie hoch die jeweilige Anzahl der Einführungsveranstaltungen ist, wird im jeweiligen Dienstvertrag ausgewiesen.
Die Einführungsveranstaltungen müssen in der Steiermark absolviert werden und es besteht keine Möglichkeit sich Inhalte anrechnen zu lassen.
Onboardingwochen
Personen, welche bis 11. Juli 2025 eine Zuweisung für ihre erste Anstellung als Lehrer/in (Erster Diensttag wäre der 8. September 2025) in der Steiermark erhalten haben, werden für die Onboarding-Wochen vorgesehen. Dies sind die geblockten Veranstaltungen in den letzten beiden Sommerferienwochen. Während dieser Zeit sind die Teilnehmenden sozialversichert und erhalten ein Taggeld.
Speziell die Inhalte der Pädagogischen Hochschulen werden hier in der letzten Ferienwoche geblockt angeboten, wobei ein Tag als Regionaltag ausgewiesen ist und am individuellen Schulstandort durchgeführt wird. In dieser Woche sind der Montag und Dienstag Präsenztage an den Hochschulen in Graz. Die restliche Woche wird Online in synchronisierten Veranstaltungen angeboten, damit die gestaffelten Regionaltage durchgeführt werden können.
Die vorgesehenen steirischen Regionaltage sind regional und schultypenspezifisch eingeteilt:
- Am Donnerstag, den 4. September 2025, findet der Regionaltag in den allgemeinbildenden Schulen in der Obersteiermark Ost (pol. Bezirke Bruck/Mur, Leoben und Mürzzuschlag), Südoststeiermark und Liezen statt.
- Am Donnerstag, den 4. September 2025, findet der Regionaltag für die Berufsschulen an der Pädagogischen Hochschule Steiermark statt.
- Am Freitag, den 5. September 2025, findet der Regionaltag in den allgemeinbildenden Schulen im steirischen Zentralraum (pol. Bezirke Graz, Graz-Umgebung und Voitsberg), Oststeiermark (pol. Bezirke Weiz und Hartberg-Fürstenfeld), Südweststeiermark (pol. Bezirke Leibnitz und Deutschlandsberg) und Murau-Murtal statt.
Jahresprogramm
Personen, welche eine Zuweisung für ihre erste Anstellung als Lehrer/in in der Steiermark nach dem 11. Juli 2025 erhalten haben oder in den laufenden Schuljahren ihren Dienst beginnen, müssen die Einführungsveranstaltungen unterjährig im sogenannten Jahresprogramm absolvieren. Die genannten Inhalte sind größtenteils identisch, jedoch ist es erforderlich, dass Sie sich selbstständig bei der Pädagogischen Hochschule Steiermark oder der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum melden.
- für die asynchronen Online-Veranstaltung (MOOC) wäre eine Anmeldung an eine der jeweiligen E-Mail-Adressen zu senden: PHSt: praxis@phst.at; PPH-Augustinum: fortbildung@pph-augustinum.at
- die synchronisierten Inhalte der Hochschulen sind in den ausgewiesenen Programmen der jeweiligen Hochschulen zu finden:
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- PHSt: https://www.phst.at/praxis/praxis-in-der-schule/berufseinstieg-induktion/ (Reiter „Hier finden Sie die Lehrveranstaltungen der Induktionsphase“ à Fortbildungsangebot Sekundarstufe Allgemeinbildung)
- PPH Augustinum: https://pph-augustinum.at/site/assets/files/7598/induktion_jahresprogramm_2023_2024_web.pdf
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Zu beachten ist, dass im Jahresprogramm keine Möglichkeit besteht einen Regionaltag zu absolvieren!
Dokumentation der Einführungsveranstaltungen
Die Schulleitung erstellen den „Bericht der Schulleitung über den Verwendungserfolg der Vertragslehrperson in der Induktionsphase“. Teil dieses Berichtes ist die Beilage A.
Die Berufseinsteiger/in befüllt inhaltlich die Beilage A und legt alle Einzelzertifikate der Einführungsveranstaltungen bei. Diese Sammlung wird geschlossen der Schulleitung übergeben.
Der „Bericht der Schulleitung über den Verwendungserfolg der Vertragslehrperson in der Induktionsphase“ und die Beilage A mit allen Einzelzertifikaten wird durch die Schulleitung der Bildungsdirektion übermittelt und im physischen Personalakt abgelegt.
Induktionsphase
Berufseinsteiger/innen in den Lehrberuf werden durch eine/n erfahrene/n Mentor/in in den ersten Monaten der Berufstätigkeit unterstützt.
Die Induktionsphase beginnt mit dem Dienstantritt, der im Dienstvertrag festgehalten wurde, und endet spätestens nach zwölf Monaten in einem aufrechten Dienstverhältnis. Die Induktionsphase kann bereits bei herausragend positiver Leistung nach sechs Monaten beendet werden, wobei die/der Berufseinsteiger/in weiterhin die Vernetzungs- und Beratungsveranstaltungen besuchen muss.
Rollen, Beteiligte, und Aufgaben der Beteiligten
Die Stakeholder in der Induktionsphase sind:
- die Bildungsdirektion für Steiermark
- die/der Schulleiter/in
- die/der Mentor/in
- die/der Berufseinsteiger/in
Rechte und Pflichten der Berufseinsteiger/innen
Kenntnis der gesetzlichen Regelungen über die Unterrichtserteilung, die Leistungsfeststellung und die Leistungsbeurteilung, die Aufsichtspflicht, die Mitwirkung an der Erziehung (Erziehungsmittel) und die dienstrechtlichen Pflichten.
Praktisch bedeutet das …
• Besuch von Lehrveranstaltungen zum Berufseinstieg
• Zusammenarbeit mit Mentorin/Mentor
• Beobachtung des Unterrichts anderer Lehrpersonen
• Teilnahme an Vernetzungs- und Beratungsveranstaltungen am Schulstandort (3-4-mal im Semester) und Konferenzen/Dienstbesprechungen
• Gegebenenfalls Teilnahme an einem durch die Pädagogischen Hochschulen angebotenen Coaching
Rechte und Pflichten der Mentorin und des Mentors
Die Mentorin / Der Mentor hat den Unterricht der Vertragslehrperson in der Induktionsphase im erforderlichen Ausmaß zu beobachten.
Neu: Doppelrolle von Begleitung und Begutachtung wurde aufgehoben.
Praktisch bedeutet das …
• Einführung in die Spezifika des Schulstandortes
• Vermittlung aktueller Schwerpunkte der Schulentwicklung (Beispiel SEP)
• Beratung betreffend Planung und Gestaltung des Unterrichts
• Analysieren und Reflektieren des Unterrichts und der Erziehungsmethoden
• Hospitationen im erforderlichen Ausmaß
• Unterstützung in der beruflichen Entwicklung und bei der Bewältigung der beruflichen Anforderungen
• Regelmäßige Kommunikation mit der Schulleitung
Die Einteilung erfolgt durch die Schulleitung, wobei in weiterer Folge eine Vergütung beansprucht werden kann:
• bei Betreuung von einer Lehrperson monatlich 147,20€ (gem. GehG im alten Dienstrecht) und 126,80€ (gem. LVG/VBG im neuen Dienstrecht)
• bei Betreuung von zwei Lehrpersonen monatlich 197,10€ (gem. GehG im alten Dienstrecht) und 168,70€ (gem. LVG/VBG im neuen Dienstrecht)
• bei Betreuung von drei Lehrpersonen monatlich 246,00€ (gem. GehG im alten Dienstrecht) und 210,80€ (gem. LVG/VBG im neuen Dienstrecht)
Rechte und Pflichten der Schulleitungen
Als unmittelbar Dienstvorgesetzte verantwortlich für Personalmanagement und Personalentwicklung.
Praktisch bedeutet das …
• Einteilung der Mentorinnen und Mentoren
• Koordination des Mentorings an der Schule
• Organisation des Regionaltages am Schulstandort im Rahmen der 2. Onboarding-Woche (Blockwoche)
• Einholung von Informationen betreffend Stand der Entwicklung der zu betreuenden Berufseinsteiger/innen
• Einberufung von Vernetzungs- und Beratungsveranstaltungen drei- bis viermal je Semester, mit allen Mentorinnen/Mentoren und Vertragslehrpersonen in der Induktionsphase
• Hospitation, Beratung und Unterstützung
• Vorlage des Berichts über den Verwendungserfolg an die Bildungsdirektion
Dokumentation der Induktionsphase
Spätestens zwei Monate vor Ende der Induktionsphase dokumentiert die Schulleitung die Beobachtungen zur/zum Berufseinsteiger/in im „Bericht der Schulleitung über den Verwendungserfolg der Vertragslehrperson in der Induktionsphase“. Die/Der Mentor/in hat hier mit Ihren Beobachtungen die Eindrücke der Schulleitung zu ergänzen, die Verfassung des Berichts obliegt aber ausschließlich der Schulleitung.
Lernfelder, welche beobachtet und beurteilt werden:
- Vermittlung des im Lehrplan vorgeschriebenen Lehrstoffs
- Erzieherisches Wirken
- Zusammenarbeit mit den anderen Lehrpersonen sowie mit den Erziehungsberechtigten
Die Berufseinsteiger/in hat das Recht zur Stellungnahme (auch bei positiver Berichtslegung) vor der Übermittlung an die Bildungsdirektion für Steiermark.
Wesentlich ist, dass seit der Dienstrechtsnovelle 2022 die Leistung in der Induktionsphase keinen Kündigungsgrund mehr darstellt. Erst die Bestätigung durch die Bildungsdirektion beendet offiziell die Induktionsphase.
>> Bericht der Schulleitung zum Verwendungserfolg von Vertragslehrpersonen in der Induktionsphase
Sollte die Vertragslehrperson während der Induktionsphase den Schulstandort wechseln (Versetzung, Neuanstellung) ist durch die abgebende Schulleitung ein Zwischenbericht des Verwendungserfolges an die Dienstbehörde (Bildungsdirektion für Steiermark – Präs/4) zu übermitteln.
Kontakt
• Bildungsdirektion Steiermark:
E-Mail: berufseinstieg@bildung-stmk.gv.at
– Dominik Deuretzbacher, BA MA: Tel.: 050 248 345 107
• Pädagogische Hochschule Steiermark:
–Institut für Praxislehre und Praxisforschung: Tel.: +43 (0)316 8067 6502
E-Mail: berufseinstieg_sekundar@phst.at
E-Mail: berufseinstieg_primar@phst.at
• Private Pädagogische Hochschule Augustinum:
–INSTITUT FÜR FORT- UND WEITERBILDUNG: Tel.: +43 (0)316 58 16 7028
E-Mail: fortbildung@pph-augustinum.at
Häufige Fragen
Wo finde ich das Ausmaß meiner Einführungsveranstaltungen?
Das Ausmaß Ihrer zu absolvierenden Einführungsveranstaltungen wird im Zuweisungsschreiben, das Ihre Anstellung offiziell mitteilt, angekündigt. Das definitive Ausmaß wird in Ihrem Dienst- oder Sondervertrag angegeben.
Kann ich mir Inhalte aus meinem Studium für die Einführungsveranstaltungen anrechnen lassen?
Sie können sich keine Inhalte für die Einführungsveranstaltungen anrechnen lassen!
Sie müssen entweder 40 Unterrichtseinheiten (fünf Tage der Onboarding-Wochen) oder 80 Unterrichtseinheiten (zehn Tage der Onboarding-Wochen) absolvieren.
Was entscheidet ob ich die Onboarding-Wochen oder das Jahresprogramm absolvieren muss?
Der diesjährige Stichtag für diese Entscheidung ist eine Zuweisung zur Erstanstellung als Lehrerin/Lehrer im Schuljahr 2025/2026 datiert bis zum 11. Juli 2025.
Personen, welche bis 11. Juli 2025 eine Zuweisung für ihre erste Anstellung als Lehrer/in (Erster Diensttag wäre der 8. September 2025) in der Steiermark erhalten haben, werden für die Onboarding-Wochen vorgesehen.
Personen, welche eine Zuweisung für ihre erste Anstellung als Lehrer/in in der Steiermark nach dem 11. Juli 2025 erhalten haben oder in den laufenden Schuljahren ihren Dienst beginnen, müssen die Einführungsveranstaltungen unterjährig im sogenannten Jahresprogramm absolvieren.
Wann finden die Regionaltage statt?
Die vorgesehenen steirischen Regionaltage 2025 sind regional und schultypenspezifisch eingeteilt:
- Am Donnerstag, den 4. September 2025, findet der Regionaltag in den allgemeinbildenden Schulen in der Obersteiermark Ost (pol. Bezirke Bruck/Mur, Leoben und Mürzzuschlag), Südoststeiermark und Liezen statt.
- Am Donnerstag, den 4. September 2025, findet der Regionaltag für die Berufsschulen an der Pädagogischen Hochschule Steiermark statt.
- Am Freitag, den 5. September 2025, findet der Regionaltag in den allgemeinbildenden Schulen im steirischen Zentralraum (pol. Bezirke Graz, Graz-Umgebung und Voitsberg), Oststeiermark (pol. Bezirke Weiz und Hartberg-Fürstenfeld), Südweststeiermark (pol. Bezirke Leibnitz und Deutschlandsberg) und Murau-Murtal statt.
Personen, welche die Einführungsveranstaltungen im Jahresprogramm absolvieren müssen, können keine Regionaltage besuchen.
Wie setzt sich das Jahresprogramm zusammen?
Sie haben die dienstvertragliche Auflage eine Induktionsphase (Begleitete ersten 12 Monate am Schulstandort) in Verbindung mit 80/40 Unterrichtseinheiten (fünf/zehn Tage Einführungsveranstaltungen) des ausgewiesenen Fortbildungsangebotes zu absolvieren.
Diese würden sich im Jahresprogramm wie folgt zusammensetzen:
- 40UE sind als dezentrale, nicht synchronisierte Online-Veranstaltung (MOOC-Woche) zu absolvieren. Hierzu müssen Sie sich auf der jeweiligen E-Mail-Adresse anmelden (PHSt: praxis@phst.at; PPH-Augustinum: fortbildung@pph-augustinum.at) Diese 40 UE können Sie ehestmöglich absolvieren, da diese zeitlich ungebunden sind. (Ist nur für Personen mit einer Auflage von 80 Unterrichtseinheiten vorgesehen)
- 8UE sind als dezentrale, nicht synchronisierte Online-Rechts-Veranstaltung (MOOC) zu absolvieren.
- 32UE sind im Rahmen des Angebotes der Hochschulen zu absolvieren. Hierzu gibt es ausgewiesene Fortbildungsveranstaltungen aus denen zu wählen ist. Eine Mischung der Hochschulangebot ist möglich. Die jeweiligen Angeboten finden Sie hier:
Die Bestätigung der erbrachten Unterrichtseinheiten sind Ihrer Schulleitung in Verbindung mit der Beurteilung der Induktionsphase vorzulegen. Verwenden Sie hierzu unbedingt die Beilage A!
Bin ich in den Onboarding-Wochen versichert?
Sie genießen in den Onboarding-Wochen den vollkommenen Versicherungsschutz (Kranken-, Arbeitslosen- und Pensionsversicherung). Sie sind damit auch auf den Reisebewegungen von und zu den Pädagogischen Hochschulen als auch zum Regionaltag am Schulstandort sowie während der Dienstzeit (09:00 bis 17:00 Uhr) versichert. Sollte Ihnen hier ein Unfall in Bezug zum Dienstort oder der Diensttätigkeit passieren, haben Sie einen Dienstunfall.
Zusätzlich erhalten Sie im Jahr 2025 für jeden Onboarding-Woche ein Taggeld. Dieses beträgt pro Woche 220,01€ (brutto) pro Woche.
Wichtig für den Versicherungsschutz als auch das Tagesgeld ist die erfolgte Dienstantrittsmeldung am 25. August und 1. September.